영어오류 (2) 썸네일형 리스트형 정확성을 의식할수록 왜 영어 말하기가 멈출까 말하기 순간에 작동하는 평가 구조 — 영어교수법 시리즈 5 틀리지 않으려 할수록 말이 느려진다.문장을 고르다 보면 결국 아무 말도 하지 못한다.문제는 실력이 아니라, 말하기 순간에 작동하는 기준일 수 있다.정확성을 의식할수록 말하기가 멈추는 이유영어 학습에서 정확성은 오랫동안 핵심 목표로 다뤄져 왔다. 문법적으로 맞는 문장을 만들고, 어휘 선택을 신중히 하며, 발음 오류를 줄이는 것은 분명 중요한 요소다. 많은 학습자는 정확하게 말하는 것이 실력의 증거라고 배운다. 그래서 말하기나 쓰기를 할 때, 틀리지 않기 위해 스스로를 계속 점검한다.그러나 아이러니하게도 이 정확성에 대한 집착이 말하기를 멈추게 만드는 경우가 자주 발생한다. 이 현상은 단순한 자신감 문제라기보다, 정확성이 말하기 과정에서 어떤 위치에.. 피드백을 받아도 왜 같은 영어 오류가 반복될까 교정 이후에도 오류가 유지되는 구조— 영어교수법 시리즈 4틀린 부분을 고쳤는데도 다시 같은 실수가 나온다.분명 알고 있는 표현인데, 실제로는 계속 틀린다.문제는 기억이 아니라, 선택이 이루어지는 구조일 수 있다.피드백을 받아도 같은 오류가 반복되는 이유영어 학습에서 피드백은 늘 중요한 역할을 한다. 틀린 표현을 지적받고, 올바른 형태를 확인하며, 다음에는 더 잘할 수 있을 것이라는 기대를 갖는다. 많은 학습자는 첨삭을 꼼꼼히 읽고, 교정된 문장을 다시 써 보기도 한다. 그런데도 이상한 일이 반복된다. 분명 고쳤던 오류가 말하기나 쓰기에서 다시 나타난다. 이때 학습자는 자신의 기억력이나 집중력을 의심하게 된다.이 현상은 앞 글에서 살펴본 것처럼,말할 기회가 많은데도 왜 영어 말하기 실력이 늘지 않을까에서 .. 이전 1 다음
